Sempre faço uma auto avaliação com os meus alunos no final de cada Bimestre . O meu maior objetivo é mostrar para cada aluno o que ele deveria aprender, o que aprendeu, o que ainda precisa aprender e as razões de não ter aprendido.

Assim, coloco em forma de marcar as ” carinhas”  os objetivos do bimestre e cada etapa em que o menino pode estar para a aquisição do conhecimento: faz sozinho, precisa de ajuda ou desconhece. Também, coloco os hábitos que são as regras que foram debatidas e combinadas nos primeiros dias de aula. 

Com esse intrumento, cada aluno é capaz de saber onde errou e o que pode fazer para melhorar. Antes de aplicar, converso com a turma que aquilo que será feito é mais para eles do que para mim. E não adianta marcar qualquer coisa, pois estarão se enganando! Recolho para ler e depois devolvo para eles. Com isso, a gente sente exatamente o que cada aluno acha de seu desempenho.

Coloco aqui um dos modelos desta auto avaliação . Pode e deve ser adaptado a cada realidade/ ano/ situação.

 

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